Моя жизненная позиция - OXFORDST.RU

Моя жизненная позиция

Моя жизненная позиция

Автор: Пользователь скрыл имя, 24 Апреля 2015 в 18:00, сочинение

Краткое описание

Жизненная позиция – это выбранный человеком способ своей собственной жизни, совокупность жизненных отношений, ценностей идеалов и найденный характер их реализации, который обеспечивает становление человека и дальнейший ход его жизни. Одной из характерных черт устойчивой жизненной позиции является готовность человека к изменению установок сознания, жизненным переменам. Жизненная позиция всегда имеет фиксированную структуру, но она не исключает изменчивости, возможности развития.

Файлы: 1 файл

моя жизненная позиция.rtf

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им.Д.СЕРИКБАЕВА

Факультет экономики и менеджмента

Кафедра казахского, русского языков и делопроизводства

на тему: Моя жизненная позиция

Выполнила: Aшимова Г.Ю

14-БФК-1,факультет экономики и менеджмента.

Кафедра казахский,руский языки и делопроизводство,

доцент,кандидат филологических наук

Моя жизненная позиция

«Мы живем верой в человеческие возможности

и возможности нашего общества»

Жизненная позиция — это выбранный человеком способ своей собственной жизни, совокупность жизненных отношений, ценностей идеалов и найденный характер их реализации, который обеспечивает становление человека и дальнейший ход его жизни. Одной из характерных черт устойчивой жизненной позиции является готовность человека к изменению установок сознания, жизненным переменам. Жизненная позиция всегда имеет фиксированную структуру, но она не исключает изменчивости, возможности развития.

Я согласна с данным мнением. Ведь мы сейчас живем в очень непростое, сложное время. История преподносит нам каждый день новые сюрпризы. Например, моя жизнь сплошная череда событий. Я то взлетаю, то падаю, то нахожу, то теряю. Но время летит очень быстро, очень незаметно. Так же и наша жизнь пролетает. Не успеешь глазом моргнуть, а всё что было — уже позади. Но все таки мы возлагаем много надежд на этот этап в нашей жизне. Ведь человек всегда должен стремиться к чему-то большому и святому. Ведь он живет с надеждой только на лучшее.

Я не понимаю тех людей, которые останавливаются на одном и не хотят взлетать дальше, не хотят открывать в себе новые таланты и возможности. Ведь наша реальность так скучна. Сила желания вот чего нам не хватает. Ведь это те крылья за спиной, которые поднимают нас над всеми трудностями, которые помогают достичь своих целей. Говорят, что даже рожденный ползать взлетит, если будет у него на то желание. Как вы думали с чего начинается полет птицы? Конечно же с ее желания полететь. Даже природа стремительно борется за свою жизнь. Если цветы, растения так борются за жизнь, то люди просто обязаны быть примером в сражении за каждую прожитую минуту.

«Мне интересно жить?» — задаю себе этот вопрос и тут же отвечаю: «Конечно же, да!» И мне интересно везде, где бы я ни находилась: и в селе, и в поселке, и в городе. Каждый день я делаю для себя какие-то открытия. Бывает даже жалко, что в сутках всего двадцать четыре часа. Их просто не хватает. В нашей жизни так много непонятного, необъяснимого, что во всем этом хочется разобраться самому. Я считаю, что именно в этом и заключается смысл нашей с вами жизни. Человек должен проявлять интерес ко всему, что его окружает, не быть равнодушным, пассивным. Тогда жизнь не будет казаться серой и скучной. Жизнь прекрасна, и жить интересно! Но если человек постоянно думает, что скажут или как его оценят другие, то значит, он живет не своей жизнью. Главное цените в себе себя. Оставь свой жизненный след добром в памяти людей, а не злом в рубцах на их сердцах — я это вызубрила чётко.

Лично я живу, как умею… за спины не прячусь.… Ни о чем не жалею, а о прошлом не плачу.… Если вдруг споткнусь, то встану и дальше продолжу. Как бы ни было худо, все надеюсь на чудо.

Но в последнее время становится все сложнее соединить добрые качества в людях. Жизнь нас пытается сделать грубыми и жестокими. Бытовые проблемы заслоняют все радости жизни. При встрече с друзьями мы чаще говорим о том, где что достать, как жить дальше, чем о хорошем фильме, о прочитанной книге, об интересном концерте. Ведь в Казахстане много умных, хороших, талантливых людей. Но в силу сложившихся обстоятельств лучшие умы покидают страну, уезжают за границу. Страна нищает и падает на дно. И очень больно смотреть на все это. Хочется помочь чем-нибудь, но я не знаю чем. Но как выжить в эти годы? Моя жизненная позиция — не поддаваться панике, смело идти вперед, честно трудиться.

Но самое главное в нашей жизни — общение между людьми. Никакая техника, никакие достижения науки не смогут заменить людей — тепло их сердец и разум мыслей. Очень хочется, чтобы люди всей земли дружили между собой, ходили, друг к другу в гости, радовались общению, делились приятными новостями, уважали старших, не обижали маленьких. Ведь человеческая жизнь такая короткая! И надо стараться как можно больше сделать хороших дел, чтобы оставить добрый след в душе людей.

Я думаю, что мы все-таки победим, выстоим в это трудное время. Главное, надо стараться видеть в людях хорошее, быть внимательнее и добрее. Доброта победит зло!

Жизнь человека: Какая моя жизненная позиция?

Рассматривать жизнь можно с разных позиций. На человека влияют его культура, религия и свое мнение. С точки зрения психологии также выделяют несколько жизненных позиций, которые может осознанно или нет занять человек.

какой путь выбрать?

Если человек придерживается какой-либо жизненной позиции, то это не значит, что он ее не может поменять. Он может ее поменять и не один раз. Конечно, есть нестандартные позиции, которые часто выбирает более молодые, склонные к экспериментам. Но большинство людей потом определяются в более классические категории, хотя это не значит, что выбор всегда сделан адекватно.
В этой статье рассмотрим 3 жизненные позиции, которые имеют место быть. Возможно, вы найдете себя в какой-то позиции.
Итак, раз- два- три ……

  1. 1. Жизнь — игра
  2. 2. Жизнь — большой механизм.
  3. 3. Жизнь- урок.

1. Жизнь — игра

Такое мнение редко напрямую озвучивается, но его можно увидеть по делам, словам некоторых людей. Если, конечно исключить различные религиозные взгляды, то так, скорее всего думают те, не верит(опять же не из-за религии, а по своей психологии) в какой-то глубокий смысл бытия. Поэтому такой человек не стремится извлекать уроки из- каких-то ситуаций.

всегда ли жизнь- игра….

Такой человек часто говорит, что живет одним днем и что не желает думать о чем-то, по его мнению, высоком.
Это серьезная позиция может быть принята осознанно. Тогда человек поддерживает на определенном уровне настоящий момент своего бытия., растит детей, внуков и т. д. Это не значит, что такие люди не ставят целей и ни к чему не стремятся. Они делают добро, что-то планируют, но не в глобальном масштабе, а в легко обозримом будущем. Хотя такой человек может признать, что есть, например, в жизни «принцип домино» (причинно-следственная связь событий, хотя бы самых простых), но размышлять глубоко над этим желания у него нет.
Что вы думает про это?
Какой бы вопрос вы задали человеку с такой жизненной позицией?

2. Жизнь — большой механизм.

Такую позицию часть занимают люди скромные, стеснительные. Они рассуждают так: жизнь можно сравнить с большим заводом, а меня с простым рабочим, с простым шурупиком. А так как незаменимых людей не бывает, то такие люди очень трудолюбивы, преданны своему делу, но недостаточно ценят себя, не раскрывают свой больший потенциал.

Читайте также  Казахстан в мировом сообществе

Вы- не просто «шурупик»

Эта позиция помогла многим в нестабильное экономическое время, например, сохранить работу, иметь средства к существованию. Такой человек мало требует, неконфликтен, поэтому может приспособиться ко многому.
Эта позиция занимается также или осознанно или вынужденно. Однако при таком раскладе вещей человек также не задумывается, или редко это делают, о своем высоком предназначении, не раскрывает свои способности, когда даже появляется возможность для этого.
Что вы думаете про это?
Что бы вы спросили у человека с такими взглядами?

3. Жизнь- урок.

Это очень активная позиция. Человек с таким взглядом на жизнь всегда стремится определить знаменитый «принцип домино» в своей жизни, стремится понять себя и окружающий, помочь им. При чем он смотрит на жизнь не только одним днем, не только с материальной стороны, но и уделяя место психологии.

смотрите на жизнь объективно.

Такой человек склонен часто делать самоанализ, размышлять над своими мыслями, словами и делами. Так же он чувствует свое высокой предназначение в этом мире, и старается жить соответственно. Он также трудолюбив, доброжелателен, как и другие.

Жизнь по мнению таких людей может преподавать маленькие и большие уроки.

Ежедневные ситуации тоже могут быть проанализированы, сопоставлены с другими, а также большие жизненные эпизоды могут показать урок в большем формате времени.
Что в скажете про это? Что бы вы спросили у такого человека?

Итак, коротко мы рассмотрели серьезную тему. Попробуйте поразмышлять над этой информацией, возможно, как говорилось в начале статьи, вы увидите себя или вашего знакомого.

Подумайте как вы можете сделать свою жизнь более насыщенной, полноценной и радостной. Наполните свою жизнь еще большим смыслом.

Ученическое эссе «Моя жизненная позиция»

Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов

Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте

откроется в новом окне

Выдаем Удостоверение установленного образца:

Моя жизненная позиция.

Я, Степанова Елизавета Алексеевна, ученица 11 класса Лицея №1 города Нефтеюганска. Я живу в маленьком, но зато очень красивом городке, который обозначен не на всякой карте. Но это не значит, что и моя жизнь маленькая ,скучная . Каждый день я с удовольствием хожу в школу, мои любимые предметы – это английский, математика, обществознание, русский язык, литература и физкультура. Я стремлюсь развиваться во многих направлениях.

Мне легко дается учеба в школе. Девятый класс я закончила с аттестатом особого образца, что очень важно для меня. Была проделана огромная работа для подготовки к экзаменам и отличному завершению средней школы. Все предметы кажутся мне интересными, они расширяют мой кругозор. На математике я чувствую себя ученым, который выводит формулы и ловко обращается со сложными уравнениями и задачками. Английский язык дается мне особенно легко, ведь я люблю путешествовать по странам и практиковать свои языковые навыки. Люблю принимать участие в дебатах, которые дают возможность аргументировано доказывать свою жизненную позицию или защищать определенную точку зрения на иностранном языке. Литературу я считаю самым важным предметом, который помогает нам по-человечески определиться в жизни. Становление личности невозможно без чтения классической литературы .Спорт- отдельная строка, у меня получается быстро бегать, поэтому на физкультуре я могу дать фору любому мальчишке. Ни одни спортивные соревнования не проходят без моего участия. Стадион первой школы, шум, движение, оживление, напряжение. Мы готовы. Мы готовы бежать за победой хоть на край света. Мы – это команда Лицея, участник городского кросса «Золотая осень». Позади тренировки, тревога, сейчас главное собраться, побороть волнение и продемонстрировать все, на что ты способен. Страха не было, потому что рядом были свои, да и бежали не в первый раз. А вот такого колоссального успеха достигли впервые– мы первые в городе! Очень помогла моральная поддержка друзей, учителей – кричали, подбадривали нас. А бежали на дистанцию 500 метров, далась она сложно, была очень высока конкуренция. Эти соревнования мы будем помнить еще долго.Но вот все закончилось. Успокоилось дыхание, пусть дальше другие бегут… Было какое-то странное чувство. С одной стороны, было легко, потому что отмучились…А с другой, возбуждение от того, что хотелось узнать результат-узнали мы его только на следующий день и обрадовались невероятно! Я запомнила этот день, ведь такие ощущения испытала впервые. Впереди новая «Золотая осень «

С удовольствием принимаю участие в различных олимпиадах, ведь они дают объективную оценку наших знаний. Попробовать себя в определенной предметной сфере – это всегда интересно. Как правило, я участвую в олимпиадах по обществознанию, физкультуре, русскому и английскому языкам, математике. Подготовка, участие, долгожданный результат – от всего я получаю удовольствие.

Я заинтересована не только в учебе, но и в спортивных результатах. Часто езжу на всероссийские соревнования, и успела зарекомендовать себя на беговой дорожке. Недавно я заняла первое место на всероссийском забеге « Zelentsova cup » в городе Омске. Регулярно выигрываю окружные соревнования. Спорт помогает мне отвлечься от умственных нагрузок, я рада, что часто одерживаю победы. Это непередаваемое чувство, когда сердце бьется чаще, адреналин повышен, и ты финишируешь первым с большим отрывом на важных для тебя соревнованиях.

В начале мая 2010 года мне посчастливилось участвовать в финальных соревнованиях второго открытого чемпионата России по универсальному многоборью проходивших в Москве. Участие в таких соревнованиях – это большая честь и ответственность, ведь я представляла своих воспитателей и учителей, свой город и округ. 340 образовательных учреждений из 59 регионов России и стран СНГ прислали на соревнования своих лучших спортсменов. Мне удалось обойти соперников и показать два третьих результата.

Но легкой атлетикой я занималась не всегда. Баскетбол, спортивно-бальные танцы, теннис, акробатика, плавание – во всем я пыталась найти себя. Благодаря спорту я объездила много городов России и нашла много хороших друзей.

Бальными танцами я занималась на протяжении трех лет. Это было незабываемое время. Танцы – идеальное занятие для романтических девочек. Они развивают пластику, учат слушать и чувствовать музыку.

Занятия, которым я отдаю предпочтения, не заканчиваются спортом и учебой. Не раз мои сочинения печатались в городских и школьных газетах. Темы были всегда разные, начиная от моих собственных интересов, заканчивая размышлениями на сложные общественно важные проблемы. Жизненную позицию не надо прятать, нужно уметь её отстаивать. Человек испытывает приятные чувства, когда его мысли услышаны, и не просто услышаны, а напечатаны… Чувствуешь, что ты не просто песчинка в это огромном, кипящем жизнью безграничном океане, а большее-часть молодого поколения страны.

Я горжусь тем, что моё имя в 2012 году было обозначено в Российской энциклопедии детских достижений. Приятно осознавать, что уже сейчас ты кому- то нужен и интересен, что люди узнают о твоих успехах. Я рада, что мои дети и внуки смогут гордиться моими результатами, держа в руках эту энциклопедию.

Эрудированность, начитанность, рассудительность, ответственность – вот какие качества я ценю в людях. Если вас окружают такие личности, то вам крупно повезло. Что касается моего круга общения, то родители, преподаватели и одноклассники могут поддержать любую, даже очень сложную или просто актуальную тему. Я благодарна им за поддержку!

В этом учебном году как лучший обучающийся общеобразовательных учреждений города Нефтеюганска была удостоена гранта мэра. Приятно осознавать, что мое стремление к успеху было столь высоко оценено.

Читайте также  Державин, Гавриил Романович

Мне интересно выступать на сцене. Умение естественно себя чувствовать на публике очень важно. Художественное чтение ( сонеты Шекспира на английском), участие в инсценировках… Так как я учусь в Лицее, очень важное место в нашем учебном заведении уделяется культуре, вопросам нравственности .Традиционно в октябре у нас проходит литературная гостиная, своеобразное мероприятие, где каждый может найти себя, показать свой талант. Считаю своим долгом принимать активное участие в ней.

Если говорить о моих взглядах на жизнь, то для меня огромную роль играет семья. В нашей семье есть книга, в которой записана биография всех моих дедушек и бабушек до пятого колена. Я горжусь своей семьей. Родители всегда поддерживают , вместе со мной переживают важные моменты жизни. И всегда гордятся мной. Без них не было бы моих успехов, и вкус победы не был бы так сладок, всегда чувствую их поддержку ,это моя опора…

Я люблю край, в котором родилась и живу. Он богат и плодороден. Я горжусь тем, что я живу в Сибири.

Я патриот своей страны, мне хочется сделать ее лучше, хочется, чтобы Россия занимала лидирующие позиции во всех сферах жизни, особенно в экономике, и я намерена заниматься экономической политикой. Как российский гражданин я горжусь своей страной, культурой и буду содействовать её процветанию.

Классный час «Моя жизненная позиция»
классный час (11 класс)

Классный час на конкурс «Классный руководитель года»

Скачать:

Вложение Размер
klassnyy_chas_moya_zhiznennaya_pozitsiya.docx 22.85 КБ

Предварительный просмотр:

Классный час «Моя жизненная позиция»

«Ни одно желание

не дается тебе отдельно

от силы, позволяющей

Цель: — способствовать формированию положительной мотивации детей к развитию активной жизненной позиции.

Задачи:
Раскрыть понятие «активная жизненная позиция»;

  • Способствовать развитию уровня осознания детьми значимости активной жизненной позиции;
  • Организовать деятельность ответственного выбора каждым ребёнком активной жизненной позиции;
  • Способствовать развитию коммуникативных, рефлексивных умений участников классного часа.

Добрый день ребята!

Существует мнение, что счастливый человек – это успешный в жизни человек.
— Как вы считаете, что именно позволяет успешному человеку быть таковым? (классный руководитель подводит детей к таким понятиям как ответственность поступков, выбора; инициативность и др.).
Сегодня я предлагаю поговорить именно об этом.

И так тема нашего классного часа «Моя жизненная позиция».

— Что такое позиция? Как вы это понимаете? (ответы детей, обобщение ответов детей классным руководителем)

А теперь давайте обратимся к толковому словарю и выясним, какой смысл вкладывают в это понятие учёные.

В Толковом словаре Ожегова ищут значение слов:
позиция — 1. Положение расположение;
2. Полоса, участок местности или акватории;
3. Точка зрения, мнение в каком-нибудь вопросе;
4. Положение тела, поза.
5.С позиции чего-либо: имея что-нибудь основанием для своих взглядов; находясь в каком-либо положении, состоянии.
Как вы смогли увидеть, слово «позиция» очень многозначно. Какое же из множества значений нужное нам? (ответы детей служат мотивацией для активного участия в классном часе)
Жизненная позиция – точка зрения человека, являющаяся основанием для его действий.
Определений понятия «жизненная позиция» тоже много, я предлагаю вам познакомиться с одним из них.

Жизненная позиция – это то, что влияет на наше подсознание, мысли, действия, восприятие мира. От нее будет зависеть окружение, модель поведения, сфера деятельности, душевность.

Сейчас я предлагаю просмотреть ролик (2 мин) :
Вопросы к ролику:

Как вы можете охарактеризовать жизненную позицию этого человека?

Скажите, среди вас есть такие люди? Много их?

Какая у них жизненная позиция?

Вы согласны с жизненной позицией этого молодого человека?

Давайте попробуем определить жизненную позицию одного из вас.

Игра «Вырвись из круга». (3 мин)

Прошу в середину круга выйти кого-то одного, кто считает себя человеком, достойным носить это почётное звание. Теперь учащийся находится в окружении плотного кольца людей, крепко держащихся за руки. За пределами круга – жизнь. Его задача – выйти в жизнь, доказать нам, что он действительно достоин этого. Он должен говорить, с какими намерениями он идете в жизнь, как будет жить, строить свои планы. Но если он не сделает этого за одну минуту, то погибнет.

Учащиеся стоящие плотным кольцом: Любой из вас в любой момент может разомкнуть руки и без всяких проблем выпустить этого, безусловно «хорошего», достойного человека, но это слишком легко. Ваша задача- выпустить в жизнь человека, который действительно будет полезен для общества, будет выкладываться на пределе своих возможностей. (таймер: 1 мин)

Вопрос : Почему выпустили из круга своего одноклассника? Какими ценностями он будет, обладать в будущем перечислите их?

Как вы думаете, какая жизненная позиция у него будет?

Чем она отличается от жизненной позиции молодого человека снятого на ролике?

А зачем человеку нужна активная жизненная позиция? (3мин)

Работаем в группах . Почему одни люди богаты и удачливы, а другие бедны и недовольные? Как вы думаете, что по этому поводу ответит пессимист? А что ответит человек, имеющий активную жизненную позицию? (2мин)

Творческое задание: (2 мин)

Я предлагаю вам представить свою жизнь в виде лестницы, по которой вы пойдете вверх во взрослую жизнь. На каждой ступеньке напишите свои жизненные цели (экзамен, карьера и т. д)

Затем все помещается в сосуд, который хранится в школе.

Ребята вы можете прийти в школу через 5лет на вечер «Встречи выпускников», взять этот сосуд, прочитать, то, что вы написали сегодня, сравнить все ли в вашей жизни желания сбылись и что вы еще успеете сделать.

Мне хочется рассказать вам одну притчу (2мин)

Старый дедушка объясняет маленькому внуку, что такое жизнь:
СТАРИК: Видишь ли, жизнь — это постоянная борьба внутри тебя двух волков. Один волк олицетворяет собой страх, ненависть, зло, неприязнь. А второй волк олицетворяет любовь, уважение, доброту, радость.
ВНУК: А какой же волк, в конце концов, побеждает?
— Как вы думаете, что ответил дедушка?(1мин)
СТАРИК: Тот, которого ты кормишь.
Только от нас самих зависит, какой будет ваша жизненная позиция: запустим ли мы астероид на город или посадите дерево, поможете престарелому человеку, каждый выбирает по себе – разрушать или созидать.
А закончить наш классный час хотелось бы словами из стихотворения Эдуардеса Межелайтиса:

« В жизни по-разному можно прожить:
В горе прожить, и в радости,
Вовремя есть, вовремя пить,
И вовремя делать гадости.
А можно и так:
На рассвете встать
И, памятуя о чуде,
Рукой обнажённой солнце достать
И подарить его людям».

Жизненная позиция

Жизненная позиция – это определенное внешними рамками и внутренними установками действенное и эмоциональное отношение человека ко всем проявлениям в его жизни. Подобное отношение проявляется сразу на нескольких уровнях – в поступках, мыслях, высказываниях и даже бездействии в определенных моментах. Любая позиция подразумевает не только пассивную демонстрацию своего отношения, но обязательно активное действенное направление по реализации своей позиции.

Формирование жизненной позиции происходит в течение всей жизни, но начинается с детского возраста. Она включает особенности нервно-психической организации, тип мышления, полученные психологические травмы. Кроме этого непосредственное воздействие на жизненную позицию имеет ближайшее окружение (особенно в детском возрасте), поскольку близкие люди формируют ценности, смысловое пространство, цели и планы.

Жизненные позиции человека могут определяться им самостоятельно, в зависимости от планов и необходимых достижений. Во многих вариантах правильно выбранная позиция помогает развитию и более быстрому достижению целей, но предварительно для этого необходимо определиться с наиболее правильной и действенной относительно каждого конкретного человека и его индивидуальных жизненных особенностей.

Что это такое

Жизненная позиция формируется благодаря ближайшему окружению в течение первых лет жизни. Особенности его развития, установки, ориентиры и потребности, а также способы реагирования на ситуации транслируются родителями и воспитателями, становясь интериоризированными категориями. Впоследствии эти заложенные части проявляются во всех возможных отраслях человеческой жизни, определяя как нравственные жизненные позиции, так и рабочие, личностные и даже политические.

Однако это не означает, что сформировавшись однажды, жизненная позиция остается статичной категорией. Она может меняться под влиянием новых полученных знаний или жизненного опыта. Во многом, человек может сам формировать ее изменения посредством приложения психических и умственных усилий, меняя свое направление и привычные способы реагирования и оценки ситуации. К моменту достижения психологической зрелости формируется основная жизненная позиция, и если не происходит кардинальных изменений в личности и внешней социальной ситуации, то она остается ключевой, лишь немного корректируясь под воздействием ситуационных факторов.

Существует также категоризация позиций. Одна из таких классификаций придерживается концепции о том, что сама позиция формируется еще до рождения ребенка, поскольку обусловлена психологическим состоянием родителей. Имеется ввиду не генетическая обусловленность или действия, сколько призма восприятия. Грубо говоря, человек может оценивать себя, как кого-то хорошего или ощущать собственную ущербность, таким же базовым оценкам подвергается вся внешняя реальность. Подобные, глубоко заложенные убеждения, практически не поддаются последующей волевой коррекции. Изменения возможны только при условии прикладывания осознанных усилий, часто при помощи психотерапевта, и требуют не одного года усиленной внутренней работы.

Виды жизненных позиций

Типология позиций строится относительно способов взаимодействия человека с окружающим пространством. Относительно этого выделяется активная и пассивная разновидности.

Активная жизненная позиция всегда направлена на изменения, касающиеся как собственной личности (творчество, обучение, новые знакомства), так и общества (реформаторские идеи, касающиеся норм, стратегий и принципов решения определенных задач). На уровне взаимодействия она всегда проявляется лидерскими стремлениями и новаторскими идеями. Относительно собственного существования такие люди отличаются самостоятельностью и высоким уровнем ответственности за себя и тех, кто косвенно к ней причастен. При негативном развитии могут выявляться стремления к нарушению социальных норм, организации различных преступных формирований, революциям и оппозициям.

В любом из вариантов активная позиция исключает безразличное отношение к тенденциям и процессам собственной жизни. Эти люди призваны менять все, что считают неподобающим или неправильным. В зависимости от моральных устоев самой личности такая направленность может приводить либо к быстрому развитию и реформированию, либо к нарастанию анархии и вседозволенности. Активность, как характерная черта позволяет справляться со всеми трудностями, быстро находить решения всевозможных вопросов. Такие люди не боятся инициативности и ответственности, ложащейся за осуществление собственных идей.

Принимая сторону активного изменения мира, люди не зацикливаются на собственных переживаниях и трудностях, всегда находятся в движении и рады изменениям. Минусом можно посчитать такие же требования к окружающим – они не выносят длительного переживания по одному поводу и стремления сохранить все, как есть, лишь бы не подвергаться риску и неизвестности перемен.

Пассивная жизненная позиция придерживается конформистских идей, соблюдения всех социальных норм и правил, даже в ущерб себе и тогда, когда они неоправданно глупы. Стремление полагаться на волю случая, не менять свою жизнь, круг общения и интересов годами. Такой человек снимает с себя большую часть ответственности, предоставляя многие важные решения государству, значимым людям или вышестоящим.

Сложности у людей с пассивной позицией возникают при столкновении с трудностями и при решении творческих задач. Они, безусловно, являются хорошими исполнителями, но практически лишены лидерских качеств, поскольку всегда стремятся двигаться известной, проторенной дорогой.

Порой такая безынициативность приводит к нарастанию проблем и частому возникновению критических ситуаций, которые решают уже другие люди.

Статичность пассивной позиции на первый взгляд обеспечивает безопасность и известность ситуации, но проблемы начинаются тогда, когда внешние условия начинают меняться. Чтобы быть успешным и благополучным важным качеством является умение улавливать изменения и реорганизовывать свою жизнь относительно тенденций. Пассивным это практически недоступно и будут до конца сидеть в горящем доме, надеясь, что пожар сам прекратится.

По типу направления энергии позиции различаются на негативные и позитивные. В негативных проявлениях поведение и установки человека направлены на антисоциальные действия, стремления противостоять сложившемуся укладу. В форме активных изменений или пассивного саботажа зависит от первых двух вариантов, но это всегда фрустрирующие тенденции. Позитивные стремления направлены на гуманистические ценности, развитие и этические нормы. Причем если человеку недоступно самостоятельно введение и реализация подобных, то он будет поддерживать и соблюдать имеющиеся, передавая подобный подход своим детям.

Примеры

Детальнее разобраться и окончательно понять основные типы жизненных позиций помогут примеры. Так, активная жизненная позиция с позитивной направленностью выражается в собственной высокой самооценке, такой человек рад занимаемому месту, умеет ценить происходящее в его жизни. Он может быть увлечен многими делами, касающихся его и окружения. Это активные участники акций за мир и борьбу с бедностью, волонтеры и просто неравнодушные люди. Именно они останавливаются, чтобы помочь плачущему ребенку или упавшему на улице, при этом получают искренне удовольствие от своих поступков.

Кардинально противоположной является пассивная негативная позиция. В таком случае человек может оценивать себя, как жертву или неудачника, а окружающий мир воспринимать как враждебный, глупый, деградирующий. Жизненные решения не принимаются – люди смиряются с тем, что их увольняют, обижают, обманывают и списывают все на несправедливость судьбы. Собственных идей по улучшению ситуации у них, как правило, нет, а если есть, то они не собираются их реализовывать.

Пассивная позитивная позиция распространена довольно широко, особенно в хороших экономических и социальных условиях. Люди способны ценить то, что у них имеется, поддерживать традиции, укреплять имеющиеся достижения, но не вносить коррективы. Имея все задатки, такой человек не будет увольняться с низкооплачиваемой привычной работы только потому, что ему на все хватает, а перемены требуют энергии. Они подвержены массовым мыслям – голосуют, как большинство, слушают одинаковую музыку и не спорят. При этом уровень удовлетворенности достаточно высок, особенно если перемены и беды не касаются их лично.

Активная позиция с негативной направленностью представляет собой противостояние обществу. Это могут быть митинги протестов, отстаивание своей позиции через ссоры и драки.

Оппозиции, анархисты, преступники – яркие представители людей с подобными внутренними устоями. Вербальная агрессия и постоянные жалобы на происходящее, придирки к мелочам и завышенные требования к социуму делают в итоге из человека асоциальную личность.

Ради справедливости стоит отметить, что чистых видов позиций не встречается, можно говорить только о преобладании какого-то из них. В зависимости от ситуации человек может реагировать различными вариантами и именно это является наилучшей позицией, когда возможна гибкость. Ситуация когда человек всю жизнь реагирует типичным образом, без ориентации на собственное состояние и реальное положение дел является наиболее негативной, поскольку приводит к личностной деградации.

Автор: Практический психолог Ведмеш Н.А.

Спикер Медико-психологического центра «ПсихоМед»

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: